یک روان‌شناس کودک با تشریح موانع و عوامل تقویت‌کننده خلاقیت در کودکان، بر نقش کلیدی معلمان، ساختار مدارس و خانواده‌ها در جهت‌دهی به این توانایی تاکید کرد.
اصرار کودکان به خواندن مکرر یک کتاب آشنا، نه یک عادت ساده، بلکه نیازی عمیق برای کسب امنیت عاطفی و رمزگشایی از ساختار زبان است؛ رفتاری که با چند تکنیک ساده می‌تواند به موتور محرک خلاقیت آن‌ها تبدیل شود.