برای یک معلم ویژگیهای فراوانی در قرآن و روایات اهلبیت(ع) ذکر شده است که از آن میان عطوفت و مهربانی، عشق به تربیت و گریز از دنیاپرستی و عامل به گفتهها در وجود یک معلم بیش از هر ویژگی دیگری مهم است.
شهید آیتالله مرتضی مطهری با درک عمیق از جایگاه تاریخی مسجد و منبر در جامعه اسلامی، در دهه ۵۰ شمسی از این ظرفیت برای روشنگری دینی و سیاسی بهره گرفت؛ حضوری که مساجد مهم تهران را به کانونی برای آگاهیبخشی به نسل جوان تبدیل کرد و در نهایت واکنش و محدودیتهای ساواک از جمله ممنوعالمنبری این متفکر اسلامی را در پی داشت.
حضرت آیتالله جوادی آملی در مورد جایگاه مقام معلم با اشاره به روایتی از امام سجاد(ع) گفتند: حق معلم این است بزرگ شماری، حرمت مجلس وی را نگهداری، نیک به وی گوش سپاری.
در دنیای ادبیات و قصهها، معلمانی هستند که در شکلگیری هویت دانش آموزان نقش داشتند؛ معلمانی که کلیشهها را میشکنند، جرقههای کنجکاوی را روشن میکنند و درسهایی فراتر از کتابهای درسی ارائه میدهند.
احمد مسجدجامعی در یادداشت امروز خود در روزنامه اطلاعات، با عنوان «آقای مدرسی»، اشاره های جالبی از ایجاد «مسجد معلم» کرده و همچنین خاطراتش از نوۀ مرحوم آیتالله سید حسن مدرس در مدرسه علوی را بیان کرده است. به گزارش مبلغ، خلاصه ای از یادداشت احمد مسجدجامعی درباره نوه آیت الله مدرس را در زیر […]
یادداشت حجت الاسلام سید احمد بطحایی به مناسبت 12 اردیبهشت روز معلم
به گزارش «مبلغ» به نقل از ایسنا، «فاطمه ظرافت انگیز»، تبلور عینیت یافته “خواستن” و “تلاش برای رسیدن” است؛ هرچند هنوز خودش را فرد موفقی نمی داند اما زندگی پرفراز و نشیبش سرشار از امید، پویایی و خستگی ناپذیری ست. او که با نابینایی مادرزادی دیده به جهان گشوده با حمایت و همراهی خانواده و […]
مبلغ/ هنر یکی از رشتههایی است که مورد هجوم نامهربانی سیاستگذاریهای آموزش و پرورش از یک طرف و معلمانی که میگویند: اول درست رو بخون! از طرف دیگر قرار گرفته است. اما چرا؟ چرا نمیخواهیم هنر را به عنوان یک تخصص در مدرسههایمان قبول کنیم و چرا فرزندان این مرز و بوم به قول خودمان اول دکتر و مهندس شوند و بعد در کنارش نقاش و موسیقیدان؟