«کودک قانونمدار من» اثری آموزشیتعاملی که با بهرهگیری از داستان، تصویر و بازی، تلاش میکند مفاهیمی مانند رعایت قانون، مسئولیتپذیری را به زبانی ساده و قابل فهم برای مخاطب کودک ارائه دهد.
جامعهای که کودکانش توانایی خیالپردازی را از دست بدهند، بخشی از ظرفیت نوآوری، خلاقیت و انسانیت خود را از دست خواهد داد. زیرا بسیاری از بزرگترین دستاوردهای بشری، روزی فقط یک رؤیا در ذهن کودکی بودهاند.
یک پژوهشگر حقوق کودک میگوید در جهانی که کودکان با جنگ، فقر و بحرانهای گوناگون روبهرو هستند، حفظ امید به آینده باید در کنار آموزش، سلامت و امنیت به یکی از حقوق اساسی آنان تبدیل شود.
بازی همیشه بخش مهمی از دنیای کودکی بوده است، اما شکل آن در سالهای اخیر تغییرات زیادی کرده است. با گسترش تلفنهای هوشمند و تبلتها، بسیاری از بازیهای سنتی جای خود را به سرگرمیهای دیجیتال دادهاند.
در دنیایی پر از چالشها و تغییرات مداوم، یک توانایی مهم که میتواند تفاوت بزرگی در آینده فرزند شما ایجاد کند، یادگیریِ مهارت «حل مسئله» است.
برنامه عروسکی «وقت قصه» با هدف تقویت تخیل و خلاقیت کودکان، این روزها در مرکز رسانهای امید مقابل دوربین رفته است.
«دروغی به بزرگی یک فیل» کتابی مناسبِ کودکان است که در داستان کوتاه خود به مسئله دروغگویی میپردازد و راستگویی را بهعنوان یکی از مهارتهای زندگی به کودک معرفی میکند.
نرمافزار «سرزمین قرآن» با ارائه بازیهای متنوع، تلاوت آیات، پازل و رنگآمیزی تلاش کرده است محیطی شاد و تعاملی برای آشنایی کودکان با قرآن کریم فراهم آورد.
مهربانی فقط یک کلمه نیست؛ یک کارِ خیلی بزرگ است که همه ما، حتی وقتی کوچک هستیم، میتوانیم آن را انجام دهیم تا دنیا جای قشنگتری برای زندگی شود.
سواد رسانهای دیگر مهارتی جانبی نیست، بلکه ضرورتی برای زیستن در جهان دیجیتال برای کودک و بزرگسال است؛ جایی که توان تشخیص و تحلیل پیامها، مرز میان آگاهی و سردرگمی را مشخص میکند.
آموزش ایثار به کودکان از مسیر تکرار کلمات و توصیههای اخلاقی نمیگذرد، بلکه نیازمند بسترسازی برای تجربههای عملی و مشاهده عینی رفتار والدین در مواجهه با نیازهای دیگران است.
رفتارهای تنشزای میان فرزندان، بخش طبیعی از فرایند رشد آنهاست و والدین نباید نگران این تعارضات باشند. آنچه اهمیت دارد، مدیریت صحیح و بی توجهی هوشمندانه به رفتارهای نامطلوب، از تبدیل آنها به اهرم فشار در دست کودک جلوگیری میکند.
کارشناسان میگویند آنچه در سه سال اول زندگی فرزندتان اتفاق میافتد، تأثیر قابل توجهی بر رشد شناختی و عاطفی او دارد.
امروزه تلفن همراه به بخش ثابت زندگی کودکان تبدیل شده و مرز میان استفاده مفید و وابستگی روزبهروز کمرنگتر میشود. کتاب «تلفن همراه مزاحم» با نگاهی آموزشی، به چالشهای این وابستگی میپردازد.
دکتر سبحانی کارشناس حوزه کودک معتقد است که روایت داستانهای مذهبی برای نسل جدید باید بر محور دوستی و امنیت باشد تا از ایجاد تصویر خشن از خداوند در ذهن آنها جلوگیری شود.
کلاسهای حفظ قرآن برای همه گروههای سنی از سوی مؤسسه قرآنی «احسنالحدیث» برگزار میشود.
در تربیت، تهدید باید با توضیح، توجیه و آگاهسازی کودک همراه باشد. محبت پس از هشدار، شرط اثرگذاری تربیتی است.
این روزها اخبار بد از هر طرف وارد خونه میشن. تو این شرایط، قصه گفتن شبونه دیگه فقط یه سرگرمی ساده نیست؛ یه سپر دفاعی روانیه. باید یاد بگیریم چطور با قصهگویی، امنیت رو به خواب بچههامون برگردونیم.
قصهگویی یکی از قدرتمندترین روشها برای تأثیرگذاری مثبت بر رشد همهجانبهٔ کودکان است و توصیه میشود در برنامههای تربیتی و آموزشی کودکان، جایگاه ویژهای برای قصهگویی باز شود.
بازی «نبرد نامداران» با گردهمآوری قهرمانان اساطیری و تاریخی ایران، بازی استراتژیک موبایلی محسوب میشود و تصویری از وفاق و همبستگی ملی را بازآفرینی کرده است.
اپلیکیشن «قطار قرآنی» با بهرهمندی از طراحی بازیمحور، گرافیک کودکپسند و محتوای آموزشی هدفمند، تلاش کرده است، مسیر آشنایی کودکان با قرآن را به تجربهای شیرین و ماندگار تبدیل کند.
در روزگاری که بازیهای ویدیویی بیشتر به هیجان و صحنههای پرهیاهو دل بستهاند، یک تیم ۲۹ نفره از استودیو پولاریس تصمیم گرفتهاند مسیر دیگری طی کنند و نتیجه کارشان «محافظان کوچک؛ آخرین امید» شده؛ بازیای که نه با خشونت، که با مفاهیمی از جنس ایثار، دوستی و امید میخواهد دل مخاطب را به دست آورد.
در نشست «جایگاه انیمیشن در انتقال عرفان و معنویت به کودکان» که با حضور جمعی از اساتید، پژوهشگران، دانشجویان و طلاب در قم برگزار شد، ضمن ارزیابی بخشی از انیمهها و انیمیشنهای پرطرفدار شرقی و غربی، چالشهای تربیت فرزند در دنیای رازآلود انیمیشن و رسانه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
در سالهای اخیر بازار ابزارها و توصیههایی که وعده پیشرفت سریع در خواندن میدهند داغ شده است. اما تحقیقات آموزشی نشان میدهد مهارت خواندن همچنان با آموزش نظاممند و تمرین تدریجی شکل میگیرد.
کتاب «حتماً برمیگردد» مسئله اهمیت و تأثیر دعا و استغاثه به خداوند را به کودکان بالای هفت سال میآموزد: آن هم با قصه قوم حضرت یونس (ع).
اولویت در آموزش دانشآموزان کلاس اولی با کاهش استرس و ایجاد حس امنیت است و در این راستا روشهایی مانند «دفتر احساسات»، «بازی احساسات»، یادگیری معکوس و پیامهای دلداری معلم به خانواده، جایگزین نمرهدهی سنتی و تدریس خشک و انعطافناپذیر شده است.
قصهگویی ابزاری قدرتمند برای ایجاد حس امنیت در کودکان است و به آنها کمک میکند تا با چالشهای زندگی آشنا شوند. داستانها میتوانند ترسها و نگرانیهای کودکان را کاهش دهند و احساسات آنها را شناسایی کنند. همچنین، این هنر پیوندهای عاطفی قویتری با والدین ایجاد میکند و حس تعلق را تقویت میکند. در شرایط بحران، قصهها به کودکان امید و آرامش میدهند.
خیلی از بچهها وقتی ظلم و رنج دیگران را میبینند، در دلشان این سؤال شکل میگیرد که اگر خدا مهربان و عادل است، چرا به بدیها اجازه میدهد و چرا آدمهای ظالم فوراً مجازات نمیشوند؛ سؤالی که پاسخ آن به فهم معنای فرصت، امتحان و عدالت خدا برمیگردد.
سوره ضحی حاوی نکات آموزنده و مهمی است که میتواند تأثیر عمیقی در فکر و جان کودکان ما داشته باشد. هدف از آموزش سوره ضحی برای کودکان میتواند تقویت همدلی و مهربانی در بین آنها باشد. علاوه بر آن سوره ضحی برای کودکان امیدبخش است و آنها را به رحمت و مهربانی الهی راهنمایی میکند.
یک روانشناس کودک و نوجوان گفت: کودکان میتوانند اضطراب خود را در قالب نقاشی تخلیه و تنشهای خودرا برطرف کنند؛ بازی نقشآفرینی (بازی کردن در نقش ابرقهرمان) آرامش را برای کودکان به وجود میآورد.