حجتالاسلام والمسلمین استاد تراشیون، با بیان مثالی درباره میزان توجه والدین به ظاهر و تربیت فرزندان، بر ضرورت ارتقای دانش و مهارتهای تربیتی در خانواده تأکید کرد.
کارشناس دینی با تأکید بر ضرورت تعیین تکلیف جامعه دینی با حقایق عالم معنا گفت: اگر مفاهیم قرآنی و روایی که با محاسبات مادی سازگار نیستند، در تربیت کودکان و نوجوانان نادیده گرفته شوند، این مسئله به نقصی بزرگ در مسیر تربیتی و مدیریتی جامعه تبدیل خواهد شد.
کارشناسان تربیت دینی معتقدند علاقهمند کردن فرزندان به نماز، بیش از آنکه با اجبار و تذکرهای مکرر محقق شود، به رفتار والدین، ایجاد فضای معنوی در خانه و بهکارگیری روشهای تربیتی صحیح وابسته است. الگو بودن پدر و مادر، تشویق بهموقع، پرهیز از سرزنش، واگذاری حق انتخاب متناسب با سن و تقویت ارتباط فرزند با مسجد و جمعهای مذهبی، از مهمترین راهکارهای ترغیب کودکان و نوجوانان به اقامه نماز عنوان شده است.
نویسنده کتاب «تربیت کودک در اندیشه حضرت آیتالله العظمی خامنهای» با اشاره به تربیت فرهنگی و معنوی کودک و نوجوان در اندیشه «آقای شهید ایران» و تأکید ایشان بر هویت، عاطفه و کرامت انسانی در امر تعلیم و تربیت بر این مهم تأکید میکند که اندیشه تربیتی «امام شهید»، منظومهای نظامساز برای آینده ایران است.
تربیت دینی فرزندان بیش از هر چیز به محبوبیت اخلاقی والدین، تصویرِ موفقیت آنها در زندگی و همسویی با علایق فرزند گره خورده است؛ چراکه فرزندان تنها از الگوهایی پیروی میکنند که آنها را محبوب، هنرمند و در زندگی پیروز بدانند.
تربیت دینی کودک در محرم نیازمندِ رویکردی تدریجی است که با بازی، قصهگویی، مشارکت در کارهای خیر و تقویت حس امنیت و آزادی در انجام شعائر همراه باشد.
در تازهترین شماره از مجموعه «گام اول در راه حسین»، نقشه راهی تدوین شده که در آن، تکرار بر تنوع ترجیح داده میشود، مادر محور تعامل است و مربی نقش همبازی را ایفا میکند.
محرم فرصتی برای بازنگری در خلأهای محتوایی مجالس دینی است؛ خلأیی که این بار نه در منبر و مرثیه، که در جایگاه کودکان نمایان میشود، در واقع هیئت کودک با تکیه بر اهداف کلیدی و با در نظر گرفتن ویژگیهای رشدی کودکان در «مرحله سیادت»، میکوشد انس، هویت و معنویت را در کنار شادی و بازی به نسل توحیدی هدیه دهد.
کودکان تشنهاند، اما نه برای پذیرایی و اسباببازی؛ آنها تشنه انس با فضایی هستند که مادرانشان در آن اشک میریزند و لبخند میزنند. هیئت کودک آمده است تا این انس را ممکن کند، در شماره دوم مجموعه «گام اول در راه حسین(ع)»، از مأموریت این نهاد تازهنفس میگوییم.
امیرالمؤمنین علی(ع)، نمونهای کامل از فضایل اخلاقی و انسانی است. یکی از روایتهای شاخص درباره ایشان، ماجرای «خاتمبخشی» است؛ وقتی حضرت در حال رکوع نماز، انگشتر خود را به فقیر بخشیدند. این روایت، که در منابع شیعه و اهل سنت نقل شده و به گفته مفسران، آیه ولایت در شأن آن نازل گردیده، الگویی روشن برای تربیت کودکان در مسیر مهر، کرامت و مسئولیت اجتماعی است.
گسترش شبکههای اجتماعی و حضور پررنگ فناوری در زندگی روزمره، تربیت فرزند را با چالشهای تازهای روبهرو کرده است. در این شرایط، بسیاری از والدین میپرسند نقش خانواده در شکلگیری هویت و رفتار کودکان در جهان دیجیتال چگونه باید تعریف شود.
در جنگها، آسیبپذیرترین قشر کودکان هستند که ممکن است درک کاملی از وضعیت نداشته باشند و والدین وظیفه سنگین محافظت از سلامت روان آنان را برعهده دارند تا به سلامت از این بحران عبور کنند.
گاهی یک لیوان آب میتواند درس بزرگی درباره تربیت باشد. تجربهای ساده میان یک مادر و کودک خردسال نشان میدهد که کودکان بیش از آنکه به کلمات گوش دهند، پیام رفتار ما را دریافت میکنند؛ پیامی که میتواند «تو میتوانی» باشد یا «تو نمیتوانی».
یک استادیار دانشکده معارف و اندیشه اسلامی دانشگاه تهران درباره چالشهای پیاده کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: برای تربیت نسلی متعهد و اثرگذار، ضروری است که خانوادهها و مربیان، خود را با زبان و نیازهای نسل جدید هماهنگ کرده و میان گفتار و عمل خود هماهنگی ایجاد کنند.
برای رهایی از فشارهای زندگی و سختیهای دنیای امروز، داروهای آرامبخش راه حل نیست. انس با روایات اهلبیت (ع) و جاری کردن نام ایشان در خانه، آرامش واقعی را به کام خانواده بازمیگرداند.
از دغدغههای بسیاری از پدر و مادرها کاهلی فرزندان در خواندن نماز است. در این فرصت به بیان راهکارهایی میپردازیم که هرکسی با عمل به آنها، قطعاً تأثیرات خوبی در رغبت فرزندان خود به نماز مشاهده خواهد کرد.
حجتالاسلام والمسلمین یوسفزاده با اشاره به اینکه تنهاییهای کوتاه میتواند باعث افزایش مسئولیتپذیری نوجوان شود، تأکید کرد والدین باید پیش از تنها گذاشتن فرزند، با او گفتگو کرده، مراقبی مطمئن تعیین کنند و همواره از طریق تماسهای مستمر بر وضعیت او نظارت داشته باشند.
پر کردن اطراف کودک با اسباببازیهای فراوان، به کاهش انگیزه و از بین رفتن آرزوها منجر میشود. کودکی که همیشه همهچیز دارد، شوق خواستن را تجربه نمیکند.
این خاطره تصویری متفاوت از امام خمینی ره ارائه میدهد؛ شخصیتی قاطع در اجتماع و مهربان در خانواده. ایشان بازی کودک را نه بینظمی، بلکه نشانهی سلامت میدانست.
خواندن، دریچهای است به بیکرانگی دانش و خیال. آیا آرزو دارید که فرزندانتان از کودکی با لذت مطالعه انس بگیرند و خانه شما پناهگاهی برای داستانها و ایدهها باشد؟
ده اشتباه رایج والدین — از سرزنش و تنبیه بدنی تا تهدید و رشوه — مانع رشد درست کودک میشوند و رابطهی والد و فرزند را آسیب میزنند. تربیت مؤثر بر تشویق، درک متقابل، و رفتار بدون تحقیر استوار است.
در آستانه سالروز مقاومت تاریخی ملت در برابر سلطه بیگانگان، ۳۰۰ هزار نوجوان در پویش «هیسطوری ۲» صدای مقاومت نسل جدید میشوند.
آموزش دین در عصر ویدئوهای کوتاه نیازمند تحول اساسی است و باید با روایت بصری جذاب، استفاده از قصهگویی فشرده، اتصال مستقیم آیات به چالشهای روزمره و محوریت تدبر بهجای تلاوت صرف آیات قرآن، مخاطب را به تعجب و تفکر واداشت.
جزایر سهگانه ایرانی، بهعنوان بخشی از میراث تاریخی و هویتی این سرزمین، نمادی از مقاومت و پایداری ملی محسوب میشوند. اما این میراث تنها با دفاع سیاسی و نظامی حفظ نمیشود؛ بلکه میبایست در دل کودکان و نوجوانان نیز ریشه کند.
شاید ما بزرگترها بتوانیم یک قدم عقب بایستیم و فکر کنیم «این فقط یک خبر است»، اما کودک هنوز این توانایی را ندارد؛ یعنی نمیتواند میان واقعیت بیرونی و تصویری که در ذهنش ساخته شده است، تفاوت قائل شود.
چرا بعضی کودکان در هر جمعی بهسرعت به مرکز تنش تبدیل میشوند؟ آیا محبت زیاد عامل لوس شدن است یا کمبود آن؟ چگونه میتوان میان عشق به فرزند و پرورش شخصیتی متعادل، مرز درستی ترسیم کرد؟
در شرایط سخت و بحرانی مانند جنگ و بحرانهای مختلف، تربیت کودک و تقویت تابآوری او به یکی از اولویتهای اصلی والدین تبدیل میشود، چرا که فرزندان با یادگیری مدیریت هیجانات و مقابله با مشکلات، قادر خواهند بود از دل سختیها عبور کنند و نسلهایی مقاوم و شجاع پرورش یابند.
وقتی بچه احساس عزت و اقتدارکند، اعتماد میکند و زمانی که اعتماد کند، فطرت حاکم میشود و طبیعت به سایه میرود. اگر در هفت سال ابتدایی فطرت بستر مناسبی برای مدیریت پیدا کند، در هفت سال دوم، به دلیل اعتمادی که به محیطش دارد، هیچ کاری پیش خود انجام نمیدهد و برای همه کارها حس پرسش گری دارد.
در اسلام درباره تربیت فرزند روایات فراوانی وارد شده است از جمله اینکه کودک زیر هفت سال باید پادشاهی کند، اما این به معنای اینکه او را تربیت نکنید نیست.
یکی از پربسامدترین دغدغههای والدین متدین، مسئله نماز فرزندان است. پدری را تصور کنید که با نگرانی از بیتوجهی نوجوانش به نماز گلایه میکند یا مادری که نمیداند با کودک بازیگوش خود هنگام اذان چه کند. آیا پاداش و تنبیه راهگشاست؟ آیا باید سختگیری کرد؟ یا باید منتظر ماند تا «سن تکلیف» همه چیز را حل کند؟