تمدن اسلامی چگونه در چند قرن به یکی از کانونهای بزرگ علم، فرهنگ و تمدن جهان تبدیل شد؟ از ریاضیات و پزشکی و شیمی تا فلسفه و هنر، دانشمندان و پژوهشگران بسیاری بر تأثیر گسترده مسلمانان بر تمدن بشری و انتقال دانش به اروپا تأکید کردهاند؛ روایتی از روزگار شکوفایی اسلام که هنوز یکی از فصلهای مهم تاریخ علم و تمدن به شمار میرود.
قرآن کریم هدف بعثت پیامبران را تنها دعوت زبانی نمیداند؛ بلکه آن را آغاز تحولی بزرگ برای ساختن انسان و جامعهای بر مدار ایمان معرفی میکند. جامعهای که در نگاه قرآن، پیش از هر چیز با باور به خدا و پایبندی به راه الهی هویت پیدا میکند.
تقابل انقلاب اسلامی و غرب پستمدرن، نبرد دو نگاه به انسان، خدا و هستی است. غرب در بنبست پوچی و افول تمدنی دستوپا میزند، در حالی که گفتمان انقلاب اسلامی با تکیه بر حقیقت وحی و اسلام ناب محمدی مسیر روشن آینده بشر را ترسیم میکند.
اندیشه شهید بهشتی همچنان نقشه راه عقلانیت، عدالت و نهادسازی انقلاب است.
در لحظه بدرقه، وقتی تصویر آشنای پرده آبی با سکوت سنگین خداحافظی گره میخورد، مرز میان عاطفه و اندیشه فرو میریزد. این دیدار، تنها یک سوگ ملی نبود؛ بلکه لحظهی تلاقی غمِ عمیق با معرفتی بود که میخواهد اندوه را به اراده و اشک را به تکلیف تبدیل کند. روایتی از دالانهای مصلا، جایی که سادگیِ بیپایان، راه را برای پذیرش رسالتی سخت در دوش نخبگان باز کرد.
ایران نوین، محصول نهادسازی و تولید قدرت در متن بحرانهاست.
آموزههای اخلاقی امام صادق(ع) با تأکید بر کار، عدالت و صداقت میتواند زیرساخت اخلاقی اقتصاد در تمدن نوین اسلامی را شکل دهد.
حضرت آیتالله شهید خامنهای در این سخنان با اشاره به نگاه تمدن غربی به زن، توضیح میدهند که در آن فضا مرد به عنوان الگو معرفی میشود و زن برای رسیدن به جایگاه اجتماعی، ناچار به تقلید از الگوهای مردانه میگردد. در مقابل، قرآن کریم الگوهای متفاوتی ارائه میکند.
با گذشت سالها از رحلت امام خمینی(ره)، هشدار او درباره ناکامی مکاتب شرقی و غربی در پاسخ به نیازهای مادی، اخلاقی و معنوی انسان، همچنان معتبر است؛ امامی که اسلام را نسخهای جامع برای تحقق عدالت، آزادی و معنویت معرفی کرد.
نام شیخ بهایی در حافظه عمومی، فقط با کتاب و درس گره نخورده؛ از حمام معروف تا تقسیم آب و طرحهای شهری، فهرستی از آثار به او نسبت داده میشود که بخشی از آن مستند است و بخشی در مرز روایتهای شفاهی و افسانههای محبوب حرکت میکند. اما حتی همین نسبتها هم یک پیام روشن دارند: جامعه مسلمان، عالم را زمانی دوست دارد که دانشش به زندگی و آبادانی گره بخورد.
در ادبیات سیاسی مدرن، قدرت معمولاً در قالبهای مادی همچون اقتصاد، نظامیگری یا فناوری تعریف میشود.
رهبری با تکیه بر سیاستهای هویتی منسجم، جامعه را از وضعیت انفعال فرهنگی به وضعیت فعالیت تمدنی رساند.
امروزه وقتی از آخرین مدهای لباس تابستانی یا کفشهای راحت حرف میزنیم، کمتر کسی فکر میکند که ریشه این ایدهها شاید به ۱۲۰۰ سال پیش بازگردد.
تمدن واقعی نه در مذهب سازمانی و نه در دین دولتی متولد میشود؛ بلکه در سبک زندگی آرمانی شکل میگیرد. جایی که انتخابهای معنوی از دل استقلال، شعور و ایثار برمیخیزند، نه از ترس و مصلحتاندیشی. در همین تأملها بود که جایگاه امام شهید در ذهنش روشنتر شد. او فهمید که شخصیتهایی مانند امام خامنهای شهید، که عمر خود را در پیوند میان قرآن، مقاومت و بیداری امت صرف کردند، صرفاً یک رهبر سیاسی یا دینی نبودند؛ بلکه نمونهای از انسان تمدنساز قرآنی بودند. انسانی رشدیافته که اندیشه، جهاد، فرهنگ و تربیت را در یک مسیر واحد قرار میدهد.
هر تهاجم، فرصتی است برای بازنگری در خویشتن، برای شناخت بهتر دشمن، و برای تقویت پیوند عمیقتر با «خود» حقیقی ما.
پژوهشگر تاریخ در این باره که ایرانیان چگونه با اسلام آشنا شدند، گفت: ورود اسلام به ایران، نه یک «تقابل فرهنگی»، بلکه فرآیندی تدریجی و چندلایه بود؛ رخدادی که ریشههای آن در بحرانهای ساسانی، روابط دیرینه ایران و عرب و نقش گسترده ایرانیان در دستگاه اداریِ خلافت نهفته است. او روایت رایج از «مواجهه فرهنگها» را به چالش میکشد و تصویری مستند از پیوند ایران و اسلام ارائه میدهد.
مدرس حوزوی گفت: نگاه تمدنی، حضرت زهرا سلام الله علیها نهتنها مادر فرزندان خود، بلکه مادر امت اسلامی است؛ کسی که با خطبه فدکیه، با دفاع از ولایت، و با ایثار در خانه، نقشه راه تمدن اسلامی را ترسیم کرد.
یک پژوهشگرهنر اسلامی گفت: هنر اسلامی یه دلیلی آنکه پایه و بستر آن بر سنتها و باورهای عمیق اسلامی بنا گذاشته شده نه تنها در هیاهوی دنیای مدرن به حاشیه نرفته، همچنان برای متخصصان و کارشناسان حرفهای این جذابیت ها و ناشناخت های خود را دارد.
در نگاه فلسفی، معلم الهیات انسانی است که از افق دانایی فراتر رفته و به مقام حکمت رسیده است. او از شاگردان خود نمیخواهد صرفاً بیاموزند، بلکه میخواهد دگرگون شوند.
ورود اسلام به بالکان تحولات گستردهای در زمینههای فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی به همراه داشت و شواهد تاریخی نشان میدهد مسلمانان ایرانی و ترک نقش عمدهای در گسترش اسلام در این منطقه داشتهاند.
دین الهی برای تفرقه نیست، بلکه وحدتآفرین است. هیچ ایدهای به اندازه دین نمیتواند مصالح ملی و تمدنی را تأمین کند.
بناهای اسلامی در هند نمونههای باشکوهی از تلفیق هنر معماری اسلامی با سبکهای محلی هندی هستند که طی قرون مختلف، به ویژه در دوران حکومت سلاطین دهلی و امپراتوری مغول، ساخته شدهاند. این بناها نه تنها از نظر مذهبی اهمیت دارند، بلکه به عنوان جاذبههای تاریخی و فرهنگی نیز شناخته میشوند.
سیدعباس صالحی، وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در مراسم اعطای شصت و دومین جایزه ملی البرز در بخش دانشآموزی، درباره اولین شهر دانشگاهی ایران در تمدن اسلامی سخنرانی کرد.
یادداشت زیر به قلم دکتر رسول جعفریان، استاد تاریخ دانشگاه تهران است که در پایگاه فکر و فرهنگ مبلغ می خوانید:
مبلغ / سید جواد طباطبایی در زندگی خود حداقل 3 بار از نهادهایی که در آنها مشغول به کار بود اخراج شده است: انجمن حکمت و فلسفه، دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی و سپس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران. حال پس از چند سال از درگذشت این متفکر علوم سیاسی ایران، شهین اعوانی روایتی تراژیک از روند این اخراجها و دلایل آن بیان کرده است. روایتی که شاید حتی اعطای جایزه ملی جشنواره فارابی در سال 1398 به طباطبایی چیزی از تراژیک بودن آن نکاهد.
مبلغ / پژوهشگر تاریخ علم دانشگاه تهران گفت: جریان غلو در مورد دستاوردهای علمی دانشمندان تمدن اسلامی، هیچ ارزشی برای علوم دوره اسلامی قائل نیست مگر اینکه فایده ای برای علوم جدید داشته باشند.
مبلغ/ خوزه میگل پوئرتا، شرقشناس و استاد تاریخ هنر در دانشگاه گرانادا (غرناطه) اسپانیا با اشاره به نقش مهم تمدن اندلس در شکلگیری نهضت علمی و هنری اروپا در دوره رنسانس، تمدن اسلامی را بخشی مهم و اساسی از هویت اروپا چه در گذشته و چه در حال حاضر توصیف کرد.
مبلغ/ استاد بازنشسته دانشگاه صنعتی شریف ضمن اشاره به ویژگیهایی که باعث شکوفایی تمدن اسلامی شد، تصریح کرد: طبق گفته جرج سارتن از نیمه دوم قرن دوم هجری تا قرن ششم هجری، برای سیصد و پنجاه سال مسلمانان حاکم مطلق علم در جهان بودند.
مبلغ/ بوذری نژاد گفت: همیشه در تمدن اسلامی در خصوص نسبت دانش فقه و دانش فلسفه عملی مباحثی بین بزرگان فلسفه در گرفته که جایگاه حکمت عملی را در تمدن اسلامی نشان بدهد.
مبلغ/ طبسی گفت: جامعه ایمانی پیامبر اسلام (ص) بر مبنا و اساس تزکیه، علمآموزی، حکمت و عمل به دستورات وحیانی قرآن بنا گذاشته شده بود.