استفاده از کودک برای انتقال پیام، خبرگیری یا حل اختلاف میان بزرگترها. این رفتار که در اصطلاح تخصصی «مثلثسازی» نامیده میشود، میتواند کودک را با فشار عاطفی و مسئولیتی فراتر از سنش روبهرو کند.
یک نویسنده گفت: از آنجا که دغدغه اصلی من مسائل مربوط به زنان است، همانطور که در ادبیات کهن بزرگسالان به این موضوع توجه داشتم، در افسانههای کودکانه نیز مفاهیمی که دختران را در جایگاه دوم قرار میدادند، توجهم را جلب کردند. به همین دلیل احساس کردم لازم است نگاهها به این موضوع از همان سالهای کودکی تغییر کند.
اگر اینترنت نبود، کودکان شاید از بسیاری از آسیبهای فضای مجازی در امان میماندند؛ اما آیا از فرصتهایی چون آموزش آنلاین، دسترسی آزاد به اطلاعات و مشارکت در جهان دیجیتال نیز محروم نمیشدند؟
کتاب «زائره کوچولو» نوشته سیدعلیاصغر علوی، با روایت سفر یک دختر بچه به کربلا، تلاش کرده است آداب زیارت و حالوهوای این سفر معنوی را با زبانی ساده و متناسب با دنیای کودکان بازگو کند.
تماشای تلویزیون فرصت تجربههای مهم را از کودکان میگیرد، تجربههایی مثل بازی کردن، کشف کردن، خراب کردن و دوباره ساختن، همان چیزهایی که برای رشد آنها لازم است.
مساجد استان بلیده الجزایر، با آغاز تعطیلات تابستانی تعداد زیادی از کودکان علاقهمند به حفظ قرآن کریم را به خود جذب میکنند.
اصرار کودکان به خواندن مکرر یک کتاب آشنا، نه یک عادت ساده، بلکه نیازی عمیق برای کسب امنیت عاطفی و رمزگشایی از ساختار زبان است؛ رفتاری که با چند تکنیک ساده میتواند به موتور محرک خلاقیت آنها تبدیل شود.
رمان «بچههای فرات» نوشته لیلا قربانی با روایتی نوجوانانه از روزهای منتهی به واقعه عاشورا، مخاطب را به کوفه سال ۶۱ هجری میبرد؛ جایی که چند نوجوان ناچار به انتخاب مسیری میشوند که سرنوشتشان را تغییر میدهد.
کارشناسان حوزه کودک و نوجوان میگویند برای موفقیت یک برنامه مطالعاتی تابستانی باید کتاب را از یک «تکلیف» به یک «تجربه لذتبخش» تبدیل کرد.
برخی رفتارهای کودکان میتواند نشانه اضطراب و نگرانی پنهان باشد؛ از شکایتهای جسمی بیدلیل و وابستگی شدید به والدین گرفته تا بیقراری، اختلال خواب و افت تمرکز. متخصصان تأکید میکنند شناسایی بهموقع این علائم و توجه جدی به آنها میتواند از تشدید مشکلات روانی در کودک جلوگیری کند.
یک روانشناس با تاکید بر اینکه کودک بیشفعال (ADHD) کودک "شیطون و شلوغی" نیست بلکه فقط برای جلب توجه، رفتار و کنترل هیجانات خود به حمایت بیشتری نیاز دارد و در این میان تشخیص درست و به موقع بیش فعالی، آموزش والدین، حمایت مدرسه و در صورت لزوم دارو درمانی، میتواند آینده بهتری برای او رقم بزند.
جامعهای که کودکانش توانایی خیالپردازی را از دست بدهند، بخشی از ظرفیت نوآوری، خلاقیت و انسانیت خود را از دست خواهد داد. زیرا بسیاری از بزرگترین دستاوردهای بشری، روزی فقط یک رؤیا در ذهن کودکی بودهاند.
محبوس ماندن در آپارتمانهای نقلی، انرژی کودکان را حبس کرده و والدین را همواره به دنبال یافتنِ یک راه تنفس میکشاند. اما چگونه بیش از صد شب حضور ما در میادین شهر، بِکرترین فرصت را برای تفریح شبانه بچهها رقم زده است؟
در جنگها، آسیبپذیرترین قشر کودکان هستند که ممکن است درک کاملی از وضعیت نداشته باشند و والدین وظیفه سنگین محافظت از سلامت روان آنان را برعهده دارند تا به سلامت از این بحران عبور کنند.
در دنیایی پر از چالشها و تغییرات مداوم، یک توانایی مهم که میتواند تفاوت بزرگی در آینده فرزند شما ایجاد کند، یادگیریِ مهارت «حل مسئله» است.
در بسیاری از خانهها، یک صحنه تکراری هر روز دیده میشود: کودکی که هنگام غذا خوردن، خوابیدن، درس خواندن یا حتی بازی کردن، گوشی موبایل را رها نمیکند. چیزی که چند سال پیش فقط یک وسیله ارتباطی بود، امروز برای بسیاری از کودکان به «همبازی»، «معلم»، «سرگرمی» و حتی «آرامبخش روانی» تبدیل شده است. اما پشت این آرامش ظاهری، پژوهشهای علمی درباره کاهش تمرکز، اختلال خواب، اضطراب، افت مهارتهای اجتماعی و وابستگی رفتاری هشدار میدهند.
برنامه عروسکی «وقت قصه» با هدف تقویت تخیل و خلاقیت کودکان، این روزها در مرکز رسانهای امید مقابل دوربین رفته است.
نرمافزار «سرزمین قرآن» با ارائه بازیهای متنوع، تلاوت آیات، پازل و رنگآمیزی تلاش کرده است محیطی شاد و تعاملی برای آشنایی کودکان با قرآن کریم فراهم آورد.
امروزه تلفن همراه به بخش ثابت زندگی کودکان تبدیل شده و مرز میان استفاده مفید و وابستگی روزبهروز کمرنگتر میشود. کتاب «تلفن همراه مزاحم» با نگاهی آموزشی، به چالشهای این وابستگی میپردازد.
کلاسهای حفظ قرآن برای همه گروههای سنی از سوی مؤسسه قرآنی «احسنالحدیث» برگزار میشود.
در شرایط جنگ و بحران، کودکان و نوجوانان با چالشهای بیشماری مواجه میشوند. این چالشها نهتنها شامل ترس و اضطراب ناشی از ناامنیهای محیطی است، بلکه میتواند به احساس تنهایی و ناامیدی نیز منجر شود. در این وضعیت، کتابخوانی بهعنوان یک راهحل مؤثر و مفید میتواند به کودکان و نوجوانان کمک کند تا با این شرایط سخت مقابله کنند و از دنیای واقعی فاصله بگیرند.
این روزها اخبار بد از هر طرف وارد خونه میشن. تو این شرایط، قصه گفتن شبونه دیگه فقط یه سرگرمی ساده نیست؛ یه سپر دفاعی روانیه. باید یاد بگیریم چطور با قصهگویی، امنیت رو به خواب بچههامون برگردونیم.
قصهگویی یکی از قدرتمندترین روشها برای تأثیرگذاری مثبت بر رشد همهجانبهٔ کودکان است و توصیه میشود در برنامههای تربیتی و آموزشی کودکان، جایگاه ویژهای برای قصهگویی باز شود.
بعضی صداها، فقط صدا نیستند؛ پناهاند. مثل همان «لالا لالا»هایی که سالها در اتاقهای کوچک خانههای سادهمان پیچیدهاند و روی پلک نوزادان نشستهاند. صداهایی که نه شاعر حرفهای سرودهشان، نه در کتابی رسمی ثبت شدهاند؛ اما آنقدر عمیق و ریشهدارند که «استخوانبندی ادبیات کلاسیک» ما را ساختهاند.
اپلیکیشن «قطار قرآنی» با بهرهمندی از طراحی بازیمحور، گرافیک کودکپسند و محتوای آموزشی هدفمند، تلاش کرده است، مسیر آشنایی کودکان با قرآن را به تجربهای شیرین و ماندگار تبدیل کند.
در روزگاری که بازیهای ویدیویی بیشتر به هیجان و صحنههای پرهیاهو دل بستهاند، یک تیم ۲۹ نفره از استودیو پولاریس تصمیم گرفتهاند مسیر دیگری طی کنند و نتیجه کارشان «محافظان کوچک؛ آخرین امید» شده؛ بازیای که نه با خشونت، که با مفاهیمی از جنس ایثار، دوستی و امید میخواهد دل مخاطب را به دست آورد.
یک روانشناس کودک و نوجوان با بیان اینکه مقاومت کودکان نسبت به پاداشهای فوری در فضای مجازی یعنی لایک و کامنت پایین است، گفت: برقراری رابطه عاطفی، تنظیم تدریجی، بازآموزی هیجانی رفتاری و اصلاح قوانین و الگوسازیهای خانوادگی از اقدامات والدین برای نجات فرزندانشان از دام وابستگی به پاداشهای فوری در فضای مجازی است.
حضرت آیت الله شهید سیدعلی خامنهای به استفتائی پیرامون «خسارت و حق الناس در کودکان غیربالغ» پاسخ گفتهاند.
کتاب «بچههای دنیا» مخاطبان کودک را به سفری میان کشورهای مختلف میبرد؛ سفری که در آن کودکان با زبان، پوشش، غذا، بازیها و شیوه زندگی همسالان خود در دیگر نقاط جهان آشنا میشوند.
کتاب «حتماً برمیگردد» مسئله اهمیت و تأثیر دعا و استغاثه به خداوند را به کودکان بالای هفت سال میآموزد: آن هم با قصه قوم حضرت یونس (ع).