در نگاه امام علی (ع)، حکومت زمانی عادلانه است که مردم را صاحبان حق بداند، نه ابزار تثبیت قدرت. نامه ۵۳ نهجالبلاغه هنوز میتواند معیار ارزیابی مدیرانی باشد که میان وعدههای رسمی و تجربه روزمره مردم تصمیم میگیرند.
وقتی قیمتها بالا میرود و سفرهها کوچکتر میشود، نگاهها به حاکمیت و بازار دوخته میشود. اما در قرن نخست هجری، امام علی در کوفه الگویی از نظارت بر بازار و مقابله با گرانفروشی ارائه داد که هنوز هم قابل تأمل است.
حکومت پنجساله امام علی(ع) بیش از آنکه درگیر نبردهای نظامی باشد، درگیر نبرد با ساختارهای رانتی و طبقاتی بود که در دهههای پیش از او نهادینه شده بودند. بازگشت به عدالت مطلق، هزینهای داشت که جامعه آن روز تاب تحمل آن را نداشت.
امام علی(ع) در سنت اسلامی فقط چهره ای سیاسی یا قهرمان میدان های نبرد نیست، بلکه در حافظه دینی مسلمانان به عنوان مرجع فهم، تبیین و اجرای حقیقت نیز شناخته می شود. سه عنوان باب مدینة العلم، القرآن الناطق و امیرالبلاغه، هر کدام بخشی از این جایگاه علمی را روشن می کنند.
عید غدیر فقط مناسبت یادآوری ولایت امام علی(ع) نیست، فرصتی برای بازخوانی شخصیت چندبعدی آن حضرت نیز هست. در میان القاب مشهور امام، حیدر، اسدالله الغالب و کرار غیر فرار بیش از دیگر عنوان ها شجاعت، استقامت و حضور سرنوشت ساز او در میدان های حساس تاریخ اسلام را نشان می دهند؛ لقب هایی که هر کدام با روایت هایی روشن از بروز بیرونی این ویژگی ها همراه شده اند.
عید غدیر فقط یادآوری یک واقعه تاریخی نیست؛ فرصتی برای دیدن چهره کامل امام علی(ع) است؛ چهره ای که در کنار عدالت و شجاعت، به مهربانی و مسئولیت اجتماعی نیز شناخته می شود. القابی مانند ابوالحسن، ابوتراب و پدر یتیمان، نشان می دهند که محبت در مکتب علوی صرفا یک احساس درونی نیست؛ اخلاقی است که به رفتار اجتماعی، رسیدگی به محرومان و حفظ کرامت انسان تبدیل می شود.
عید غدیر فرصتی برای بازخوانی القاب امام علی(ع) است؛ لقب هایی که فقط تعابیری عاطفی و ستایشی نیستند، بلکه هر کدام بخشی از شخصیت، رسالت و سیره اجتماعی آن حضرت را نشان می دهند. در میان این القاب، امیرالمؤمنین، یعسوب الدین و قسیم الجنة و النار بیش از همه با مسئله عدالت، داوری و مرزبندی حق و باطل گره خورده اند.
دیر فقط اعلام یک جانشینی سیاسی نبود؛ نمایش الگوی انسانی بود که معنویت را از گوشه خلوت به متن زندگی می آورد. القاب امیرالعارفین، سیدالزاهدین و الصدیق الاکبر وقتی در کنار هم قرار می گیرند، یک پیام روشن دارند: بندگی در مکتب علی(ع) با مسئولیت اجتماعی، عدالت و صدق گره خورده است.
کارشناسان حوزه تربیت کودک معتقدند عید غدیر فقط یک مناسبت تقویمی برای برگزاری جشن نیست، بلکه فرصتی مهم برای انتقال مفاهیم عمیق دینی به زبان ساده و کودکانه است. اگر غدیر درست روایت شود، می تواند در شکل گیری هویت دینی، محبت اهل بیت(ع) و فهم مسئولیت پذیری در کودکان نقش آفرین باشد.
مقامات وجودی امیرالمؤمنین علی بن ابیطالب(علیه السلام) فراتر از آن است که همه ابعاد آن در زبان و بیان عادی قابل طرح باشد نشانههای ولایت و حقیقت امیرالمؤمنین(علیه السلام) حتی پیش از ولادت ایشان در تاریخ بشریت قابل مشاهده است و برخی روایات، از ظهور این حقیقت در قصه حضرت آدم ابوالبشر حکایت دارد؛ اموری که فهم کامل آنها از دایره عقل محدود بشری فراتر است.
زندگی امام علی بن ابیطالب(ع) پاسخی عمیق به انسان معاصر است؛ انسانی که میان ایمان و زندگی، سیاست و اخلاق، عبادت و مسئولیت اجتماعی شکاف میبیند. امام علی(ع) نشان داد میتوان در متن جامعه ایستاد، قدرت داشت، تصمیم گرفت و در عین حال، بنده خدا ماند.
در دورانی که جهان بهدنبال بازتعریف «مرد بودن» است، امام علی علیهالسلام پاسخی زنده، عملی و الهامبخش است؛ الگویی که اگر مردان جهان به او نزدیک شوند، خانواده امنتر، جامعه عادلانهتر و انسان، آرامتر خواهد شد.
در آیات متعددی از قرآن، واژهٔ «خیانت» با مفاهیمی چون امانتداری، عدالت، و وفاداری درهمتنیده است.
این روایت را به نقل از حجت الاسلام حسینی قمی مشاهده می کنید.
پیغمبر فرمودند: من منذر هستم هادی کیست؟ خداوند متعال فرمودند: علی هدایتگر و هدایت شده است.
*روایتی از کتاب شواهد التنزیل حاکم حسکانی
هدف این است که بدانیم چگونه امیر المومنین علیه السلام در حدود ۵ سال حکومت ظاهری شان با تمام دشمنیها و جنگها و وسعت کشور به پهنای چندین مملکت امروزی توانستند با عدالت بی نظیر اقتصاد سالم و اسلامی اصیل را پیاده کنند و هیچگونه محرومیتی و یا شکافهای طبقاتی مهمی در جامعه آنروز نداشته باشند بجز عده قلیلی از قلدران و اسرافگران که از عدالت علوی ناراضی بودند و بالاخره به شهادت رسیدند اما عدالت بشکل نمونه در تاریخ حیات ایشان بصورت الگوی ماندگار باقی ماند.
تولیت مسجد کوفه از راه اندازی طرح کتابت «عهدنامه امام علی(ع) به مالک اشتر» به خط کوفی خبر داد.
فاصله طبقاتی و افزایش مشکلات معیشتی موجب دلسردی جامعه نسبت به همدلی و مواسات می شود.
امیرالمومنین علی علیه السلام در حدیثی برخی ویژگی انسان های خویشتن دار اشاره کرده اند.
امیرالمومنین علیه السلام در حدیثی اهمیت عجله کردن در عطا و بخشش را بیان فرموده اند.
در سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا(س)، بهرهگیری از آموزههای فاطمی و ذکر مصائب آن حضرت میتواند بخشی از عمق انحرافات موجود در جامعۀ آن زمان را پس از رحلت پیامبر(ص) بازگو کند.
مرزبانان ما که حافظان امنیت این کشورند، نزد همهی ملت قداست بالایی دارند. امیرالمؤمنین علیهالسلام در سخنانی، تعابیر زیبایی را درباره آنها به کار میبرند
امیرالمؤمنین علی علیه السلام در روایتی، فال گرفتن و اثر گذاشتن کسی بر کسی به شکل غیر عادی را رد کرده اند.
امام علی علیه السلام با بیان حدیثی درباره عاقبت مجادله و ستیزه کردن توصیه ای فرموده اند.
أمیرالمؤمنین علی علیه السلام در روایتی عاقبت ناسپاسی را بیان کرده اند.
مرحوم آیت الله حاج آقا مجتبی تهرانی در یکی از سخنرانی های خود روش نزدیک شدن به شخصیت پیامبر و امام علی علیه السلام را تبیین کرده اند.
أمیرالمؤمنین امام علی علیه السلام در روایتی به بیان قدرت علم پرداخته اند.
ارزشمند شدن، نیاز درونی و فطری انسان هاست و همه آدم ها دوست دارند در زندگی ارزشمند باشند.
گفتوگوی «مبلغ» با حجتالاسلام محمدی همدانی درباره شیوه های مردمداری امام علی(ع)
أمیرالمؤمنین امام علی علیه السلام در روایتی به عاقبت عجله و شتاب اشاره کردهاند.