نشر معارف کتاب «من و نوجوانم» نوشته محسن پوراحمد خمینی را با هدف کمک به والدین برای برقراری ارتباطی مؤثر با فرزندان نوجوان منتشر کرد.
شما هم فکر میکنید همه در پیشرفت و زیبایی جلو رفتهاند و فقط خودتان عقب هستید؟احتمالا درد FOMO به جانتان افتاده!
کسب آمادگی برای کنکور و امتحانات در خانهای که دائم در آن تلویزیون روشن است یا سروصدای مهمان میآید یا بحثهای خانوادگی همیشه برقرار است، یکی از فرسایندهترین تجربههای هر محصلی محسوب میشود.
خیلی از پدرها و مادرها با این چالش روبهرو هستند که فرزند جوان یا نوجوانشان به هر بهانهای از حضور در جمعهای فامیلی خودداری میکند.
تحولات شناختی در دوره نوجوانی به سه بخش «تغییر در شیوه استدلال»، «تفکر انتزاعی» و «فراشناخت» تقسیم و به ساخت شخصیت نوجوان منجر میشود.
عاشق شدن در دوران نوجوانی، اگرچه برای بسیاری از خانوادهها نگرانکننده است، اما از نگاه متخصصان روانشناسی بخشی طبیعی از روند رشد عاطفی و روانی محسوب میشود. کارشناسان میگویند واکنشهای تند، سرزنش و محدودیتهای افراطی نهتنها کمکی به حل مسئله نمیکند، بلکه میتواند نوجوان را از خانواده دور کند؛ در حالی که همدلی، گفتوگوی صمیمانه و همراهی آگاهانه، مؤثرترین راه برای عبور از این دوره حساس است.
به بعد از مراسم وداع و تشییع آقای شهیدمان فکر کردهاید؟نکند آقا برای ما در یک قاب عکس روی دیوار اتاق یا عکسی در اولین صفحه کتابمان خلاصه و تمام شود؟
در سالهای اخیر، بحث زیادی درباره تفاوت مطالعه دیجیتال و چاپی مطرح شده است. بسیاری از پژوهشها نشان میدهد که مطالعه کتابهای چاپی در مقایسه با صفحهنمایش، تمرکز و درک مطلب را بیشتر تقویت میکند.
دوست داشتنیهای ما با مامان و بابا و پدربزرگهایمان معمولا فرق دارد. اما خیال کنید کسی باشد که دل یک ملت را با تمام تفاوتها، یک جور به تپش دربیاورد. مردی که نه فقط ما ایرانیها، بلکه از تمام ملتها پیرو و هوادار داشته باشد.
وقتی دشمنان و بدخواهان گمان میکردند با رفتن یک قهرمان، این خاک خسته و بیدفاع میشود، حضور میلیونی شما نشان داد که رویشهای جدیدی در راه است. مام میهن همواره قهرمانپرور است؛ دیروز با اساطیر شاهنامه و امروز با شهدای شاخص و زنده.
در میدان حق، صرف دانستن و شنیدن کافی نیست؛ آنچه انسان را تا پایان در کنار حقیقت نگه میدارد، ایمان و عمل است. تاریخ کربلا نیز نشان داد که برندگان واقعی، نه صرفاً عالمان و مدعیان، بلکه مؤمنانی بودند که پای باور خود ایستادند.
«این چه قانون مسخرهای است که اتاق من باید اینطور مرتب شود؟» این جملهای است که شاید به شکلهای مختلف از نوجوان شنیده باشید. این گزارش دو ترفند عملی به والدین ارائه میکند تا بتوانند نظم و آرامش را به خانه برگردانند.
رمان «مردی که سگ شد» روایتِ زندگی شبث بن ربعی است؛ این کتاب، پنجرهای تازه به واقعه کربلا برای نوجوانان میگشاید.
برای اینکه فرزندتان در فضای مجازی بهجای «چشم» گفتن، با اعتمادبهنفس «نه» بگوید، نیازی به کنترل دائمی گوشی او ندارید؛ فقط کافی است سه قدم ساده را در خانه تمرین کنید؛ گفتوگوی بدون قضاوت، تمرین «نه»های کوچک، و اعتماد بهجای کنترل.
در روزگاری که درآمد بلاگرها و کسبوکارهای آنلاین بسیاری از نوجوانان را وسوسه میکند، این پرسش بیش از همیشه مطرح است که آیا درس خواندن مانعی برای کسب درآمد است؟ کارشناسان معتقدند تحصیل و آموزش، در کنار یادگیری مهارت، نهتنها رقیب پول درآوردن نیست، بلکه پایهای برای موفقیت پایدار و مدیریت درست فرصتهای مالی به شمار میرود.
وقتی به این چهرهها نگاه میکنیم، یک نکته بیش از هر چیز جلب توجه میکند. در کربلا سن، معیار تشخیص حق و باطل نبود.
یکی از اصلیترین چالشهای حضور نوجوانان در دنیای مجازی، پدیده "مقایسه اجتماعی" است. در شبکههای اجتماعی، نوجوانان دائماً با تصاویر، ویدئوها و داستانهای دیگران مواجه میشوند که اغلب نمایشی زیبا و بدون نقص از زندگی آنهاست. این مقایسهها به طور مستقیم بر عزت نفس نوجوان تأثیر میگذارد زیرا باعث میشود که او زندگی و ظاهر خود را در برابر دیگران بیارزشتر ببیند.
تابستان و تعطیلی مدارس فرصت عالی برای دانشآموزان است که از مسیرهای درست نسبت به فراگیری یک شغل و حرفه جدید اقدام کنند.
رمان «بچههای فرات» نوشته لیلا قربانی با روایتی نوجوانانه از روزهای منتهی به واقعه عاشورا، مخاطب را به کوفه سال ۶۱ هجری میبرد؛ جایی که چند نوجوان ناچار به انتخاب مسیری میشوند که سرنوشتشان را تغییر میدهد.
کارشناسان حوزه کودک و نوجوان میگویند برای موفقیت یک برنامه مطالعاتی تابستانی باید کتاب را از یک «تکلیف» به یک «تجربه لذتبخش» تبدیل کرد.
یک نویسنده گفت: رفتار شهیده ریحانهسادات که ریشه در یک تربیت اصولی داشت، میتواند برای نوجوانان امروز الهامبخش باشد. او نشان میدهد که میتوان در مواجهه با مشکلات، رفتاری متعال و درست داشت.
در دنیای امروز، رسانههای اجتماعی، تبلیغات، فیلمها و حتی بازیهای ویدئویی، استانداردهایی از زیبایی ارائه میدهند که "ظاهر" را به یکی از دغدغههای نوجوانان تبدیل کرده؛ نوجوانانی که در فرایند هویتیابی قرار دارند، بیشتر از هر گروه سنی دیگری تحت تأثیر این کلیشههای اغلب غیرواقعی و دست نیافتنی قرار میگیرند و تلاش میکنند خود را با این الگوها تطبیق دهند. اما آیا این استانداردها واقعیاند؟
نسل Z در مواجهه با نظام آموزشی سنتی، بیش از هر چیز بر ضرورت تغییر تأکید دارد؛ از انتقاد به حفظمحوری و آزمونهای استاندارد گرفته تا کمبود توجه به مهارتهای عملی و سلامت روان. این نسل آموزش را نه هدفی مستقل، بلکه ابزاری برای ورود به دنیای واقعی میداند و خواستار سیستمی انعطافپذیرتر، مهارتمحورتر و متناسب با نیازهای عصر دیجیتال است؛ تغییری که میتواند آینده آموزش را بازتعریف کند.
وابستگی روزافزون نوجوانان به هوش مصنوعی برای مشورت و همدلی، ممکن است آنها را از روابط واقعی دور کرده و به انزوایی خاموش اما عمیق سوق دهد.
خیالپردازی در نوجوانی اگرچه میتواند به رشد خلاقیت، حل مسئله و شناخت بهتر فرد از خود کمک کند، اما روانشناسان هشدار میدهند در صورت تداوم و افراط، ممکن است به عاملی برای افت تمرکز، کاهش تعاملات اجتماعی و اختلال در عملکرد روزمره تبدیل شود؛ جایی که رویاها به جای ابزار، به پناهگاه دائمی ذهن بدل میشوند.
در حالی که این روزها حضور پررنگ نوجوانان و نسل Z در فعالیتهای جمعی و میدانی مورد توجه قرار گرفته است، کارشناسان تربیتی بر ضرورت انتقال این روحیه مسئولیتپذیری به محیط خانواده تأکید دارند. به باور آنان، بهرسمیتشناختن توانمندیهای نوجوانان در عرصههای اجتماعی و تعریف نقشهای متناسب در خانه میتواند به تقویت حس اثرگذاری و شکلگیری شخصیت مسئول در زندگی روزمره آنان کمک کند.
ذائقه کتابی کودکان و نوجوانان امروز بیش از گذشته به سمت فانتزی، هیجان و طنز متمایل شده است؛ هرچند کارشناسان معتقدند سن، محیط زندگی و رسانهها همچنان نقش تعیینکننده دارند.
فصل سوم مجموعه مستند «خونه آبی» با عنوان «دماوند» به زودی همزمان با سالگرد جنگ ۱۲ روزه از شبکههای صداوسیما پخش خواهد شد.
دبیر پویش ملی «هیسطوری» با تشریح روند شکلگیری این پویش گفت: «هیسطوری» با ترکیب کتابخوانی، بازیوارسازی و مأموریتهای تعاملی، صدها هزار نوجوان را با تاریخ و سازوکارهای استعمار آشنا کرد.
اختلاف نظر سیاسی میان والدین و نوجوانان، یکی از چالشهای جدی در روابط خانوادگی معاصر است که در صورت مدیریت صحیح میتواند ضمن جلوگیری از بروز تنش در کانون خانواده و حفظ پیوند عاطفی با نوجوانان، به فرصتی برای رشد تبدیل شود.